她终于学会了想学的法术，救了想救的人。但时过境迁，心境早已不如当初那般单纯。她没想到从前的愿望会以这样惨烈的方式实现。她两次来九嶷山，一次满怀期待，一次哀哀戚戚，心如死灰。两次离开都是心怀不舍，而第二次却是“此生不复见”的决绝。

在思政教育过程中融入井冈山题材影像可为思政教育注入活力，激发学生参与积极性。基于此，高校需创新教育模式，运用情景体验式教育、混合式教育、案例分析法及合作探究法等，促使学生充分发挥主观能动性，在彰显学生主体地位的同时，深化精神熏陶和价值引领，推动思政教育效果入脑入心。高校及教育者应转变教育理念，重视大学生主体地位，强调教育过程中大学生的主观能动性，并结合必要的调查研究把握学情实际，为“井冈山精神”融入思政教育提供有效依据，在供需平衡中寻求“井冈山精神”的有效融入模式。第二，高校应重视理论知识传授与实践育人活动的有机融合，在协同创新中带动学生积极参与，为学生深入感知井冈山题材影像、理解认同“井冈山精神”提供便利条件。

当然，这一切的前提是华纳的试映评价靠谱跟合理，毕竟以前华纳可没被少打脸。

片场导演组齐聚

汪小菲与大S妈

例如： 《驴得水》的张一曼，《无名之辈》的瘫马嘉旗，《半个喜剧》的被骗套头绳，顽固脾气大，说话爽快，心里有想法，有几个角色相似的性格底色。